碧云天，黄叶地，秋色连波之际，我们跟随百家讲坛易中天教授走进先秦文学，研读《论语》，对话孔子。从开篇的《夫子何人》至本期读书会《伤心事与玩笑话》的收尾，我们读出了一个血肉丰满的孔子，一个更加有“烟火气”的儒学大家。

定义孔子

“一千个观众眼中有一千个哈姆雷特”仁者见仁智者见智，每个人对某件作品会有不同的看法，只因大家所站的角度不同，理解不同。通过3期读书会的学习，我们跟随易中天老师一起回答“夫子何人”的疑问，得出自己的答案 ：

一、文化巨匠

提起孔子，初入学校的孩子都会告诉你：孔子是著名的思想家、教育家、政治家。人人都能脱口而出“学而时习之，不亦说乎”，在后世两千多年的封建社会中被尊为“孔圣人”，“仁爱”的思想融入中华文化的血液当中，影响深远。

二、失意官员

春秋时期，诸国纷争，混乱不休，而孔子却以复兴文化为己任，欲用儒学思想改变现状，所以一辈子不断碰壁却不断努力，知其不可为而为之。长叹一声：“逝者如斯夫！”

三、模范教师

孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人，他的思想学说和他与弟子的事迹，汇编为《论语》,影响后世至今。他是一位“好老师”，面对不同学生因材施教，颜回问什么是仁，孔子说:“克己复礼为仁。”而子贡问仁，孔子却说:“己欲立而立人，己欲达而达人。”主张有教无类，招收学生不分贵贱、贫富、地域、种族。与现今素质教育的发展理念不谋而合。 

四、性情中人

孔子病中，子路召集子弟为孔子办理丧事，他大呼：“久矣哉，由之行诈也！无臣而为有臣，吾谁欺？欺天乎？”他也怒斥宰予：“朽木不可雕也”。心爱的弟子逝世他悲痛大哭天丧予。他是一个敢怒、敢说、也敢哭的性情中人。

五、孤独长者

孔子晚年，他的独生子去世，得意门生颜回和子路也相继逝世，白发人送黑发人，他悲痛大呼：“噫，天丧予！天丧予！”爱子既丧，贤契又亡，孔子倍感伤感而孤独。最终到公元前479年，孔子撒手人寰，终年73岁。

六、众矢之的

孔子创立的儒家学说和儒家学派，是后世思想家必须面对的一座高山和设法超越的对象，所以便有了后世长达三百年之久的儒墨之争、儒道之争、儒法之争。

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